Sunetul literei "R" este unul dintre cele mai dificil de realizat și atât de mulți copii consideră că este dificil să vorbească cuvinte care conțin această literă corect, indiferent dacă este la începutul, mijlocul sau sfârșitul cuvântului. Această dificultate poate dura mai mulți ani, fără să se înțeleagă că există o problemă, evitând astfel o prea mare presiune asupra copilului, creând un stres inutil care poate duce la teama de a vorbi și, eventual, a crea o problemă de vorbire.
Cu toate acestea, dacă după vârsta de 4 ani copilul nu mai poate vorbi despre "R", este recomandabil să se consulte un vorbitor-terapeut, deoarece este posibil să existe dificultăți care să împiedice producerea sunetului, fiind foarte importantă ajutorul unui specialist de vorbire.
Dificultatea de a vorbi despre "R" sau "L", de exemplu, este, în general, cunoscută științific ca dyslalia sau abaterea fonetică și, prin urmare, acesta poate fi diagnosticul dat de terapeut vorbitor sau pediatru. Citiți mai multe despre dislalia.
Ce cauzează dificultatea de a vorbi R
Dificultatea de a vorbi sunetul literei "R" apare de obicei atunci când musculatura limbii este foarte slabă sau există unele modificări în structurile gurii, cum ar fi limba blocată, de exemplu. Iată cum să identificați limba de pradă.
Există două tipuri principale de R în vorbire:
- Strong "R" : ceea ce este cel mai ușor de realizat și de obicei este primul care trebuie făcut de copil. Se face folosind regiunea gâtului și spatele limbii și reprezintă "R" care apare de cele mai multe ori la începutul cuvintelor, cum ar fi "Regele", "Mouse" sau "Cork";
- "r" slab sau vibrant: este "r" cel mai greu de produs deoarece implică utilizarea vibrațiilor limbii. Din acest motiv, este "r" pe care copiii au cea mai mare dificultate. Este sunetul care reprezintă "r" care apare de obicei în mijlocul sau la sfârșitul cuvintelor, cum ar fi "ușă", "căsătorie" sau "joacă", de exemplu.
Aceste două tipuri de "R" pot varia în funcție de regiunea în care locuiți, deoarece accentul poate influența modul în care citiți un anumit cuvânt. De exemplu, există locuri în care citiți "ușa" și altele unde citiți "poRta", citiți cu sunete diferite.
Cel mai dificil sunet care se produce este acela al "r" vibrante și apare de obicei prin slăbirea mușchilor limbii. Astfel, pentru a spune corect acest "r", trebuie să faceți exerciții care să consolideze această musculatură. Deja pentru sunetul puternicului "R", este mai bine să antrenezi sunetul de mai multe ori, până când iese natural.
Exerciții pentru a vorbi corect R
Cel mai bun mod de a putea vorbi în mod corect este să consultați un vorbitor-terapeut pentru a identifica cauza specifică a problemei și pentru a începe tratamentul cu cele mai bune exerciții pentru fiecare caz. Cu toate acestea, unele exerciții care pot ajuta sunt:
1. Exerciții pentru "r"
Pentru a pregăti un vibrant "r" sau "r" slab, un mare exercițiu este de câteva ori pe zi pentru a sparge limba de 10 ori la rând, pentru 4 sau 5 serii următoare. Cu toate acestea, un alt exercițiu care vă poate ajuta, de asemenea, este să vă păstrați gura deschisă și, fără a vă mișca fălcile, să faceți următoarele mișcări:
- Scoateți limbajul cât mai mult posibil și apoi trageți înapoi pe cât puteți. Repetați de 10 ori;
- Încercați să atingeți vârful limbii pe nas și apoi pe bărbie și repetați de 10 ori;
- Așezați limba la o parte a gurii și apoi la cealaltă, încercând să ajungeți cât mai departe de gură și repetați de 10 ori.
Aceste exerciții ajută la întărirea mușchilor limbii și, prin urmare, pot face mai ușor să spună "r" vibrante.
2. Exercitii pentru "R"
Pentru a putea spune "R" puternic cu gâtul, este mai bine să puneți un creion în gură și să mănânci cu dinții. Apoi trebuie să spuneți cuvântul "err" folosind gâtul și încercați să nu mutați buzele sau limba. Când puteți, puteți încerca să spuneți cuvinte cu un puternic "R", cum ar fi "Regele", "Rio", "Cork" sau "Mouse" până când acestea sunt ușor de înțeles, chiar și cu creionul din gură.
Când să faceți exercițiile
Ar trebui să începeți exercițiile de a vorbi corect "R" cât mai curând posibil, imediat după vârsta de 4 ani, mai ales înainte ca copilul să înceapă să învețe scrisorile. Acest lucru se datorează faptului că, atunci când copilul este capabil să vorbească corect, va fi mai ușor să se potrivească scrisorile pe care le scrie cu sunetele pe care le produce cu gura, ajutând la scrierea mai bună.
Atunci când această dificultate de a vorbi despre "R" nu este tratată în copilărie, poate atinge vârsta adultă, fără a se îmbunătăți doar cu zi cu zi.
Aceste exerciții nu scutesc consultarea cu un discurs terapeut, fiind sfătuit să consulte acest profesionist atunci când copilul nu poate produce "R" după 4 ani.
