Dacă copilul dvs. nu dorește să vorbească la fel de mult ca și ceilalți copii de aceeași vârstă, el poate avea o problemă de vorbire sau de comunicare din cauza modificărilor minore ale mușchilor de vorbire, nu obligatoriu semnalând probleme mai grave, cum ar fi autismul.
În plus, problemele auditive sau alte situații, cum ar fi un singur copil sau cel mai mic copil, pot crea bariere în dezvoltarea abilității de a vorbi. În acest fel, se recomandă să consultați un vorbitor-terapeut pentru a identifica motivul posibil al acestei dificultăți.
În general, copiii trebuie să înceapă să rostească primele cuvinte în jurul vârstei de 18 luni, dar poate dura până la șase ani pentru ca aceștia să poată vorbi corect, deoarece nu există o vârstă corectă pentru dezvoltarea completă a limbajului.
Aflați mai multe la: Când copilul dvs. ar trebui să înceapă să vorbească.
Ce trebuie să faceți pentru a trata problemele de vorbire din copilărie
Cea mai bună modalitate de a trata un copil cu probleme de vorbire în copilărie este de a vedea un patolog pentru vorbire pentru a identifica problema și a iniția un tratament adecvat. Cu toate acestea, multe dintre problemele de vorbire din copilărie pot fi îmbunătățite prin câteva sfaturi importante, printre care:
- Evitați tratarea copilului ca bebeluș deoarece copiii tind să se comporte în funcție de ceea ce părinții se așteaptă de la acesta;
- Nu spuneți cuvintele greșite, cum ar fi "bibi" în loc de "mașină", deoarece copilul imită sunetele făcute de adulți și nu dă obiectele numele potrivit;
- Evitați exigența deasupra abilităților copilului, deoarece poate face copilul nesigur în ceea ce privește dezvoltarea acestuia și poate pune în pericol învățarea acestora;
- Nu dați vina copilului pentru greșeli în vorbire, cum ar fi "nu am înțeles nimic despre ce ați spus" sau "vorbiți drept", deoarece este normal ca erorile să apară în dezvoltarea vorbirii. În aceste cazuri se recomandă să spuneți doar "Repetați, nu înțeleg" într-un mod calm și blând, ca și cum ați vorbi cu un prieten adult, de exemplu;
- Încurajați-l pe copil să vorbească, pentru că trebuie să simtă că există un mediu în care el poate greși fără a fi judecat;
- Evitați să cereți copilului să repete același cuvânt de mai multe ori, deoarece poate crea o imagine negativă a acestuia, cauzând copilului să evite comunicarea.
Cu toate acestea, părinții și profesorii ar trebui să primească îndrumări de la pediatru și terapeut de vorbire pentru a afla cum să se ocupe cel mai bine de copil în fiecare etapă de dezvoltare a vorbirii, evitând să dăuneze dezvoltării lor normale, chiar dacă este mai lent decât ceilalți copii.
Probleme majore de vorbire în copilărie
Principalele probleme ale discursului în copilărie sunt legate de schimbul, omisiunea sau distorsionarea sunetelor și, prin urmare, includ stuttering, language disordered, dyslalia sau apraxia, de exemplu.
1. Stuttering
Stuttering este o problemă de vorbire care interferează cu fluiditatea vorbire a copilului, iar repetiția excesivă a primei părți a cuvântului este obișnuită, la fel ca în cla-cla-cla-claro sau un singur sunet, ca în cazul "co-ooo-mida", de exemplu. Cu toate acestea, stuttering este foarte comun până la vârsta de 3 ani, și ar trebui să fie tratate doar ca o problemă după această vârstă.
2. Discutați disorderly
Copiii cu discurs dezordonat au dificultăți în a vorbi în mod cuprinzător și, prin urmare, au un timp dificil de a exprima ceea ce gândesc. În aceste cazuri, schimbările bruște în ritmul lingvistic sunt frecvente, cum ar fi pauzele neașteptate amestecate cu viteza de vorbire mărită.
3. Dislalia
Dyslalia este o problemă de vorbire caracterizată prin prezența diferitelor erori de limbă în timpul discursului copilului și poate include schimbări de literă într-un cuvânt, cum ar fi "calus" în loc de "mașină", omisiune de sunete, cum ar fi "omi" loc de "comi", sau adăugarea de silabe ale unui cuvânt, cum ar fi "jananela" în loc de "fereastră". Vedeți mai multe despre această boală aici.
4. Apraxia
Apraxia apare atunci când copilul are dificultăți în a produce sau imita sunete în mod corespunzător, fără a repeta cuvinte simple, să spună "ceai" atunci când este rugat să vorbească "lopata", de exemplu. Acest lucru se întâmplă de obicei atunci când copilul nu poate mișca corect mușchii sau structurile necesare pentru a vorbi, ca în cazul unei limbi de pradă.
Datorită diferitelor schimbări în vorbirea copilului și a dificultății de a identifica o problemă reală de vorbire, este recomandabil să consultați un vorbitor-terapeut ori de câte ori există suspiciuni, deoarece este cel mai potrivit profesionist pentru a identifica corect problema.
Astfel, este normal ca în aceeași familie să existe și copii care încep să vorbească la vârsta de un an și jumătate atunci când alții încep să vorbească după vârsta de 3 sau 4 ani și, prin urmare, părinții nu ar trebui să compare evoluția discursului unui copil cu fratele mai mare, de exemplu, deoarece poate provoca situații de anxietate inutilă și poate agrava dezvoltarea copilului.
Când să mergem la pediatru
Este recomandat să consultați un discurs terapeut atunci când copilul:
- Stutters deseori după 4 ani;
- Nu produce sunete, chiar dacă se joacă singur;
- El nu înțelege ce i se spune;
- Sa născut cu o problemă congenitală a auzului sau a gurii, cum ar fi o limbă de prada sau o buză de despicare, de exemplu.
În aceste cazuri medicul va evalua istoricul copilului și va observa comportamentul acestuia pentru a identifica problemele prezente în comunicarea lor, pentru a alege cel mai adecvat tratament și pentru a-și îndruma părinții cu privire la modul cel mai adecvat de relationare cu copilul, pentru a rezolva problema mai repede.
Iată cum puteți afla dacă copilul dvs. are o problemă auditivă care ar putea face dificil vorbirea:
- Cum să identificați pierderea auzului la sugari.
